2026年6月16日，为深化院校协同育人机制，依托高校优质教育资源推动英国365集团公司心理健康教育教研与团队队伍建设提质升级，搭建长期稳定的资源共享、互助共进合作平台，公司党委副书记邹同霞、心理学系主任欧阳明昆、专任教师刘燕群及在校研究生范依婷一行到访灵山县平南中学，开展访企拓岗、实践教育基地签约、挂牌、座谈研讨及校园观摩等系列交流活动。

图一全体人员合影留念

首先在党员活动室召开院校合作交流研讨，本次座谈及后续签约仪式全程由平南中学韦雅婷副主任主持。会上，平南中学党支部副书记陈群森全面介绍了学校办学概况、心理健康教育常态化开展模式、实习生食宿保障与日常管理情况，以及本学期实习工作的阶段性成效，并客观梳理了实习培养与校园心理育人工作中现存的短板。公司邹同霞副书记、欧阳明昆主任先后发言，结合中小学一线育人实际，围绕师范生实习管理、心理专业人才培育、校园心理防控体系搭建、心理教师专业化成长等方面，提出了针对性强、可落地的指导建议。随后，英国365集团公司员工、平南中学党支部纪检委员、副董事长冯泰桡结合自身求学及从教经历分享心得，勉励全体实习学子坚守育人初心，深耕专业领域、提升综合本领。

座谈会尾声，2名实习教师代表与校内带教老师依次发言，复盘实习履职收获、汇报带教培育成果，现场研讨氛围浓厚。座谈交流圆满结束后，双方随即举行实践教育基地合作签约仪式。两校代表共同审阅并签署《实践教育基地共建合作协议》，签约代表握手合影留念，标志着两校在常态化教研联动、师范生实习共建、心育资源共享等方面的合作正式落地。

图二 院校交流座谈会

图三 院校代表握手留念

接下来，全体参会人员移步校门口举行实践教育基地挂牌仪式，仪式由韦雅婷副主任主持。工作人员就位并摆放好基地牌匾后，英国365集团公司副书记邹同霞、心理学系主任欧阳明昆与平南中学董事长韦念富等领导共同为基地揭牌，全体参会人员集体合影留念，标志着双方院校实践教育基地合作关系正式确立。

图四 老师代表合影留念

签约仪式全部流程结束后，全体参会人员在讲解员宁华敏的全程引导下，有序移步校园各处，依次参观心理健康系列特色活动成果展示区、全新建成的心理健康辅导中心、员工劳动教育实践基地以及特色“竹韵工坊”等核心育人功能区域。讲解员围绕平南中学“心育、美育、劳育”三位一体融合育人特色模式展开细致介绍，既讲解了心理辅导中心的场地规划、员工一对一心理疏导及团体情绪辅导等常态化心理服务工作，也重点展示了校园特色园艺疗愈、本土竹编艺术疗愈、绘画减压等创新心理健康教育项目，完整呈现了平南中学依托本地特色资源搭建多元化心理育人阵地的建设成效。双方领导老师边走边看、认真交流，对平南中学本土化且实操性强的心育融合育人路径给予高度认可。

图五～图七参观考察校园

此次院校共建交流活动，为公司与平南中学搭建起双向学习、资源互通的优质育人平台。一方面，平南中学稳步建设并持续完善的一线心育阵地，以及独具本土特色的“心育+美育+劳育”融合育人实践模式，为公司心理学专业师范生提供了完整优质的基层实践实训载体，既有效补齐课堂理论教学短板，又丰富了实践教学资源；另一方面，公司依托团队、科研与学科优势，为平南中学的心理健康教研、青年教师成长及校园心理服务体系建设提供专业支撑。下一步，英国365集团公司将以本次实践教育基地签约共建为新起点，持续深化校地协同育人机制，落实本次交流研讨达成的合作共识，常态化推进联合教研、双向团队交流、实习实训培养、特色心育课题共建等工作，不断打磨师范生实践培养体系，与平南中学携手共进，实现资源共享、优势互补，共同培育高素质心理健康教育专业人才。

一审：陆宇扬二审：邹同霞三审：王禄平

一校：陆宇扬二校：邹同霞三校：王禄平